Tentang kami

Pelayanan pendidikan terbaik diberikan bagi putra dan putri Anda

Sejarah Awal

Kegiatan belajar mengajar di SLB-A Dria Adi dimulai pada tahun 1981 bertempat di Jl Randusari Pos II / 339 Kelurahan Bergota, Kecamatan Semarang Selatan, Kota Semarang.
Kemudian dalam perkembangan Yayasan Dria Adi resmi mendapat izin operasioalnya pada 17 Mei 1983, sekaligus ditetapkan sebagai hari jadi SLB-A Dria Adi.

Adapun tujuan awal dari berdirinya SLB-A Dria Adi adalah:

Memberikan layanan pendidikan dan pembinaan kepada para disabilitas netra.
Untuk mencapai tujuan tersebut Yayasan mendirikan sekolah dan menyelenggarakan kursus-kursus, asrama, dan fasiltas untuk pendidikan dan pembinaan bagi para penyandang disabilitas, khususnya bagi para disabilitas netra.
Menjalin kerja sama dengan pemerinah dan atau lembaga lembaga lain dalam menjalankan operasional.
Dasar dari kegiatan adalah kasih kepada sesama manusia dan tidak berorientasi pada keuntungan materi.

Bertahan di tengah gempuran COVID-19

COVID-19 membawa dampak besar bagi berbagai lembaga pendidikan di Indonesia. Begitu pun dengan kami. Kami melakukan pembelajaran secara daring bagi para peserta didik. Akan tetapi, kami melihat bahwa pendidikan secara daring saja tidak memberikan dampak besar bagi perkembangan peserta didik. Oleh sebab itu, kami pun kemudian menyediakan pendidikan luring dengan mendatangi para peserta didik. Dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan, kami mengadakan kunjungan kepada para peserta didik untuk memberikan pendidikan secara individu bagi mereka. Dengan demikian, perkembangan anak dapat diamati dengan lebih baik. Hasilnya, program pendidikan bagi peserta didik dapat dikembangkan secara lebih bermakna dan memberi dampak besar bagi perkembangan peserta didik. Pada akhirnya, ketika COVID-19 berlalu SLB Dria Adi masih dapat bertahan dan hingga sekarang masih dapat memberikan program pendidikan yang bermakna bagi putra dan putri Anda.

Perkembangan Sekarang

Kami berada dalam lingkungan/daerah heterogen di antara perumahan elit, juga dekat dengan perkampungan padat penduduk. Namun demikian, lokasi kami cukup aman.

Masyakat di sekitar kami, dalam lingkungan bertetangga dekat adanya:

  • Panti Asuhan Eunike
  • Daniel Creative School
  • Masjid
  • Gereja
  • Bengkel mobil dan motor
  • Toko Roti “Wong Art”
  • Apotik
  • RS Samsoe Hidayat (terbaru Mei 2024)
  • RS Keluarga Sehat

Adapun mata pencaharian masyarakat di sekitar kami pada umumnya, selain bengkel kendaraan, banyak masyarakat yang berjualan makanan, baik dengan membuka warung maupun berkeliling.

Kami siap memfasilitasi tempat untuk berkegiatan RT, RW dan bahkan kelurahan, seperti menjadi tempat TPS pada waktu pemilu serta tempat pertemuan warga.

Pendekatan Kami

Pada tahun ajaran 2023/2024 kami memakai tiga kurikulum. Pertama, kurikulum merdeka. Kurikulum ini diberlakukan untuk kelas 1, 5, dan 7. Kedua, kurikulum K-13. Kurikulum ini untuk kelas 3. Terakhir, kurikulum yang berlandas pada prinsip Program Pendidikan yang diIndividualisasikan (PPI). Kurikulum ini untuk PDBK MDVI. Akan tetapi, di tahun ajaran 2024/2025 akan diberlakukan dua kurikulum saja, yaitu kurikulum merdeka dan kurikulum yang berbasis PPI. Hal ini dilakukan untuk merespons perkembangan dunia pendidikan sekarang sekaligus kebijakan pendidikan di Indonesia.

Bekerjasama

Kami mengutakaman kerja sama. Kerja sama dijalin dengan berbagai pihak, baik antar kolega, lingkungan sekolah, orang tua, dan peserta didik.

Jujur

Kami mengupayakan kejujuran sehingga para peserta didik dapat meneladaninya.

Ramah

Kami berkomitmen menjadi sekolah ramah anak. Kami mengejawantahkan keramahan menjadi perilaku senyum, salam, dan sapa.

Melayani

Menjadi semangat kami untuk memberikan pelayanan terbagik bagi putra dan putri Anda.

Visi

Terwujudnya peserta didik yang beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter, cerdas, dan memiliki kecakapan hidup.

Misi

  • Membimbing dan mengarahkan peserta didik untuk mengenal dan melaksanakan ibadah sesuai firman Tuhan.
  • Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang inovatif melalui pengambangan dimensi profil pelajar Pancasila.
  • Melatih prestasi peserta didik dalam bidang akademik maupun non-akademik.
  • Mengasah potensi peserta didik dalam bidang teknologi, bahasa melalui inovasi dan kolaborasi.
  • Memfasilitasi SLB Dria Adi sebagai pusat pengembangan talenta anak tunanetra.
  • Memupuk minat dan bakat peserta didik sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya.
  • Mendorong dan melatih peserta didik melalui kegiatan keterampilan kecakapan hidup dan wawasan kewirausahaan.
  • Membiasakan budaya mengasihi dan peduli kepada sesama juga rasa empati terhadap lingkungan sekolah yang ramah, sehat, dan tertib.

Dengan ilmu kita menuju kemuliaan

– Ki Hajar Dewantara –

Daftarkan segera